会社概要
kh研究所が目指している所
どのような方法論で展開しようとしているのか
未来の目標を語り時間と空間を未来からのひらめきを考え現在につなげる情熱型
現在と未来の目標のギャップを埋める論理的積み上げ型
研修プロデュースとは
教科骨子企画案作成→ 集客→講師派遣→ 講義→フィードバック
教科例
なんでも書き留めると判断がしやすくなる考え方整理法研修
CS（顧客満足）を 数値化して考える研修
QC7つ道具の活用 問題解決の進め方実践編 研修
ムダを発見するための業務とデータの流れの見える化研修
組織風土を変える、その具体的な方法論研修
ECRS（Eliminate排除、Combine結合, Rearrange順序変更、Simplify単純化）で働きかた改革研修
豊富な事例で学ぶFMEA（故障モード影響解析）研修
リスクマネジメントとその仕組みづくり研修
リモート会議で本音が言えない雰囲気をガラッと変える研修
目指すコンサルとは
教科骨子企画案作成→ 集客→講師派遣→ 講義→フィードバック
2つの考え方を ミックスする考え方
プロセスと結果は車の両輪実践
論理で積み上げてゆく考え方
近未来の理想状態から現在に戻る考え方
発散と収束の考え方、連続と転換による飛躍
8×8 発散法
コンサル例
プロセスと結果は車の両輪実践
設計製造会社での会社文化の洗い出しと進む方向の見直し
強み弱みを知りどこに向かうか
現状顧客整理、業務の進め方（プロセス）見直し、研修、財務の２年間計画策定
組織風土を変える、その具体的な方法論
商品・サービス企画方法論
品質の万年不良傾向を探り対策後3か月後に1/10に減少
データベースの考え方
Link
お問い合わせ
Home
Link
Link
サイトマップ
会社概要
kh研究所が目指している所
どのような方法論で展開しようとしているのか
未来の目標を語り時間と空間を未来からのひらめきを考え現在につなげる情熱型
現在と未来の目標のギャップを埋める論理的積み上げ型
研修プロデュースとは
教科骨子企画案作成→ 集客→講師派遣→ 講義→フィードバック
教科例
なんでも書き留めると判断がしやすくなる考え方整理法研修
CS（顧客満足）を 数値化して考える研修
QC7つ道具の活用 問題解決の進め方実践編 研修
ムダを発見するための業務とデータの流れの見える化研修
組織風土を変える、その具体的な方法論研修
ECRS（Eliminate排除、Combine結合, Rearrange順序変更、Simplify単純化）で働きかた改革研修
豊富な事例で学ぶFMEA（故障モード影響解析）研修
リスクマネジメントとその仕組みづくり研修
リモート会議で本音が言えない雰囲気をガラッと変える研修
目指すコンサルとは
教科骨子企画案作成→ 集客→講師派遣→ 講義→フィードバック
2つの考え方を ミックスする考え方
プロセスと結果は車の両輪実践
論理で積み上げてゆく考え方
近未来の理想状態から現在に戻る考え方
発散と収束の考え方、連続と転換による飛躍
8×8 発散法
コンサル例
プロセスと結果は車の両輪実践
設計製造会社での会社文化の洗い出しと進む方向の見直し
強み弱みを知りどこに向かうか
現状顧客整理、業務の進め方（プロセス）見直し、研修、財務の２年間計画策定
組織風土を変える、その具体的な方法論
商品・サービス企画方法論
品質の万年不良傾向を探り対策後3か月後に1/10に減少
データベースの考え方
Link
お問い合わせ
更新情報
2022/6/17
ホームページをリニューアルオープンいたしました。
過去の記事
雑学ブログ
雑学ブログ
(4)
雑学ブログアーカイブ
2022年6月
(4)
ページ上部へ戻る
Copyright ©
kh研究所
All rights reserved.
